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本來，我已經打算要幫瑄換課後安親班了
最主要是因為他在安親班的團體裡，總是在「男生隊」
跟一群男生玩沒關係，但是這群男生很愛教唆團員去打架就讓我很不喜歡
雖然瑄說他不用打，他們都會叫她離開，但我還是覺得很不妥
而且安親班一直換老師也讓我很介意，每天去接小孩，她們總是不知道我要去接哪個孩子
(通常會有兩位，一位是那種年輕愛滑手機的女生，另一位雖然年紀都會比較大，但一段時間就會換人)
大約一個月前還是兩個月前，突然來了個老師
那個老師在我每次接小孩的時候，都會跟我點頭微笑
後來開始聽瑄說她離開男生隊了，又開始當安親班的副班長
【窗邊小荳荳】每天都有閱讀進度
我還在納悶，一項重視朋友的她，怎麼可能主動脫離團體，還自己讀書!!
前陣子瑄生病很嚴重的時候，老師終於過來跟我聊天
說她很喜歡瑄瑄，覺得他沒有補習卻很多東西都很有天分，一教就會很聰明功課很好 (她真的是在說我女兒嗎?? 我每天教她教的都快要氣死，哪裡來的天分)
這個老師還會跟他們班導連線，針對她的能力幫她加強練字
生病那幾天讓她回到自己的教室帶被子舖床睡午覺
因為工作的關係，我不得不讓她安親
還好終於讓我找到一個合適孩子的地方
在學校安親的好處就是孩子寫完功課，可以在旁邊的操場玩球
所有的課後才藝課也是到校內上，上完他們就自動回安親教室
運氣好就是自己的班導和安親班老師連線，讓學習的進度可以銜接
至少在二年級以前，都不要再有變動了
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